11.09.2023 г. состоялось первое районное методическое объединение педагогов- психологов ГБОУ, проходившее на базе ГБУ ДО ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга.
Ульянова Ирина Анатольевна, к.п.н., директор ГБУ ДО ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга, поздравила участников с началом нового учебного года, отметила значимость деятельности педагогов-психологов в оказании психолого-педагогической помощи в ОУ, поблагодарила за тесное взаимное сотрудничество специалистов в рамках районного методического объединения, представила руководителя РМО педагогов-психологов Рахимову Т. В., методиста, педагога-психолога ГБУ ДО ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга.
Рахимова Татьяна Валентиновна, методист, руководитель РМО педагогов-психологов ГБОУ Невского района Санкт-Петербурга, ознакомила специалистов с направлениями и графиком работы РМО педагогов – психологов, обратила внимание на содержание данной и другой информации о деятельности РМО, размещаемую на сайте ГБУ ДО ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга. В рамках деятельности РМО в 2023-24 уч. году запланирована работа Школы начинающего психолога «Психологическая беседка», методические консультации по ведению документации, профессиональной деятельности психолога, аттестации, конфликтным ситуациям, проведение открытых мастер-классов, открытых занятий специалистов школ в рамках подготовки и прохождения аттестации
Шевченко Виктория Михайловна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, методист ГБУ ДО ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга, обратила внимание специалистов на актуальные вопросы взаимного сотрудничества и оказания специалистами ГБУ ДО ЦППМСП Невского района методической и психологической помощи педагогам – психологам на базе образовательных учреждений и центра.
Жданова Оксана Владимировна, к.п.н, руководитель Опорного центра поддержки инклюзивного образования, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБОУ школа № 34 Невского района, методист ГБУ ДО ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга выступила с докладом «Организация деятельности школьной службы сопровождения в ОУ: работа с обучающимися, родителями (законными представителями), педагогами», обратив внимание специалистов района на цели, задачи, основные направления деятельности школьной службы сопровождения в образовательном учреждении и о роли педагога-психолога в психологическом сопровождении субъектов образовательных отношений.
Иноземцева Вероника Георгиевна, председатель ТПМПК, заместитель директора, педагог-психолог ГБУ ДО ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга напомнила о требованиях к ведению необходимой документации, своевременности ее подготовки. Особое внимание педагоги-психологи уделяют разработке и реализации образовательных, коррекционно-развивающих программ, отмечают возросший объем необходимой документации, подтверждающей деятельность Службы психолого-педагогического сопровождения и ее специфику в образовательном учреждении.
Заявленная тематика и содержание выступлений специалистов на заседании РМО было своевременным и актуальным для педагогов-психологов. Психологи активно участвовали в обсуждении вопросов сотрудничества и взаимопомощи, углублении и систематизации психолого-педагогической работы, задавали выступающим вопросы организационного, правового и методического характера. Ответы были полными и конкретными. Материалы обсуждения вопросов на РМО были наглядно представлены презентациями, впоследствии размещенными на сайте ГБУ ДО ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга в разделе «РМО педагогов-психологов ГБОУ»
На РМО присутствовали 55 педагогов-психологов ГБОУ Невского района Санкт-Петербурга.
