Волобоева Наталья Юрьевна

Образование: Издательско-полиграфический техникум (Санкт-Петербурга), 2000, специальность – Издательское дело, квалификация – техник
Профессиональная переподготовка: ЧОУ ВО Институт специальной педагогики и психологии, 2015, специальность – Специальная психология, квалификация – Специальный психолог

Повышение квалификации:

• Использование искусственного интеллекта в деятельности педагога. Новые методы сказкотерапии в педагогической практике – 36 ч, Центр онлайн-обучения Всероссийского форума “Педагоги России: инновации в образовании”, 31.01.2025
• Эмоциональный интеллект и предотвращение выгорания у педагогов – 36 ч., АНО ДПО «Лингванова», 27.12.2024 
• Песочная терапия как метод организации психолого-педагогической работы в соответствии с ФГОС – 36 ч., АНО ДПО «ЛингваНова», 15.08.2024
• Профилактика детских деструктивных поведений: суицид, воровство, игромания – 36 ч, АНОДПО «ЛингваНова», 11.04.2024
• Построение модели государственно – общественного управления в ОО – 36 ч, АНОДПО «ЛингваНова», 2023
• Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ – 36 ч, АНОДПО «ЛингваНова», 2023
• Цифровая грамотность педагога: работа с онлайн сервисами учебных материалов в соответствии с ФГОС – 20 ч, АНОДПО «ЛингваНова», 2023
• Игропрактика как метод поведенческой коррекции в соответствии с ФГОС – 20 ч, АНОДПО «ЛингваНова», 2023
• -Родительское просвещение: организация эффективной работы с родителями в очном и онлайн форматах – 20 ч, АНОДПО «ЛингваНова»,2022
• Основы оказания первой помощи — 16 ч, СПб ГКУ ДПО «УМЦ по ГО и ЧС», 2022
• Работа в российской социальной сети ВКонтакте: продвижение ОО, формирование профессиональных и ученических сообществ, мониторинг активности учащихся и родителей в сети Интернет -20 ч, АНОДПО «ЛингваНова»,2022
• Профессиональный стандарт: развитие цифровой компетентности педагога – 20ч, АНО ДПО «Лингванова», 2022
• Система целостного движения как инструмент психотерапии и метод саморазвития: профессиональная подготовка специалистов – 72 ч, ИПП «Иматон», 2020
• Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях развития образования — 72 ч, ГБУ ДПО ЦПКС «ИМЦ» Невского района СПб, 2019
• Разработка дополнительных образовательных программ с учетом ФГОС ДО – 108ч, АНО ДПО Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», 2018
• Информационно – коммуникационные технологии в работе педагога – 108 ч, АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», 2018

Семинары, тренинги, конференции:

• Профессиональная ориентация обучающихся с ОВЗ в рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы в ГБУ ДО ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга”, стендовый доклад, XIII Петербургский международный образовательный форум, всероссийский онлайн-вебинар «Моделирование индивидуализированной профессиональной ориентации обучающихся с ОВЗ и инвалидов», 29.03.2023
• Прохождение обучения на форуме “Педагоги России”, 2018
• Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием “Инклюзивное образование как основной путь к социальной интеграции детей с нарушениями в развитии”, 2018
• I научно-практическая конференция “Суицидология – актуальные проблемы, вызовы и современные решения”, 2016
• 2-я научно-практическая конференция “Когнитивно-поведенческая психотерапия, доказательная медицина, психиатрия – общий путь”, 2016
• Фестиваль “Психология развития и здоровья”, 2016

Стаж работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 6 лет
Наименование ДООП, в реализации которой участвует педагогический работник:

«Отреагирование негативных эмоциональных состояний» у детей 12-18 лет
«Отреагирование негативных эмоциональных состояний» у детей 7-11 лет
«Профилактика школьной дезадаптации одаренных детей»
«Развитие мышления детей 3-4 лет»
«Развитие наглядно-образного мышления и воображения у детей 5-7 лет»
«Развитие познавательных функций»
«Развитие произвольности познавательных процессов»
«Развитие речи и мышления младших школьников»
«Развитие речи и мышления у детей 5-7 лет»
«Сенсорное и моторное развитие детей 3-4 лет»

Выступления:
“Социально-информационная поддержка обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов”. Районный семинар “Опыт реализации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в Невском районе Санкт-Петербурга”, 2018

Персональные данные опубликованы на сайте при наличии правовых оснований в соответствии с ч.1 ст.6 и ст.10.1 152-ФЗ “О персональных данных”