Учитель–логопед
Образование: Высшее, РГПУ им. А.И. Герцена,2013, специальность — Педагогика, квалификация — Бакалавр педагогики
Профессиональная переподготовка:
Олигофренопедагогика, РГПУ им. А.И. Герцена, 2017
Логопедия, СПБ АППО, 2014
Повышение квалификации:
- Логопедическая работа по коррекции дизартрии согласно ФАОП и ФГОС — 108 ч., ООО «Центр развития компетенций Аттестатика»,28.08.2025
- Современные нейропсихологические технологии в обучении детей, в том числе с трудностями в обучении — 180 ч., ООО «МИПП и ПКП»,20.08.2025
- Коррекционно — развивающая работа с детьми с ЗПР и ТНР в соответствии с ФГОС и ФАОП НОО и ООО — 108 ч., ООО «Центр развития компетенций Аттестатика»,18.08.2025
- Психолого — педагогическое сопровождение детей с ЗПР в условиях ДОУ — 72 ч., ООО «МИПП и ПКП», 30.07.2025
- Оказание первой помощи в образовательной организации — 72 ч., ООО «МИПП и ПКП», 30.07.2025
- Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития в соответствии с требованиями ФГОС — 144 ч.,ООО «Высшая школа дополнительного образования»,04.07.2025
- Применение игровых пособий в обучении и воспитании дошкольников — 108 ч.,ООО «Высшая школа дополнительного образования»,02.07.2025
- Эффективные методы развития творческого потенциала и личностных возможностей детей дошкольного возраста — 72 ч.,ООО «Высшая школа дополнительного образования», 28.06.2025
- Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование,индивидуальный план, адаптированные образовательные программы — 72ч,ООО «Высшая школа дополнительного образования»,28.06.2025
- Коррекционно — развивающая работа с детьми с ЗПР в соответствии с ФГОС и ФАОП НОО и ООО — 72 ч., ООО «Центр развития компетенций Аттестатика»,28.06.2025
Стаж работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности: 18 лет
Наименование ДООП, в реализации которой участвует педагогический работник:
«Коррекция дизорфографии у старших школьников»,«Коррекция нарушений письменной речи, обусловленных несформированностью фонематического анализа и синтеза»
«Коррекция нарушений письменной речи, обусловленных несформированностью зрительно-пространственных представлений и зрительного анализа и синтеза»
«Коррекция нарушений письменной речи, обусловленных несформированностью морфологического и синтаксического анализа и синтеза»
«Коррекция нарушений письменной речи, обусловленных несформированностью навыков фонемного распознавания»
«Коррекция нарушений произношения звуков Р-РЬ, Л-ЛЬ»
«Коррекция нарушений произношения свистящих и шипящих звуков»
«Коррекция нарушений произношения у детей школьного возраста»
«Преодоление общего недоразвития речи (1 уровень речевого развития)»
«Преодоление общего недоразвития речи (2 — 3 уровень речевого развития)»
«Преодоление общего недоразвития речи (2 уровень речевого развития)»
«Преодоление общего недоразвития речи (3 уровень речевого развития)»
«Профилактика нарушений письменной речи»
Персональные данные опубликованы на сайте при наличии правовых оснований в соответствии с ч.1 ст.6 и ст.10.1 152-ФЗ «О персональных данных»