12.09.2024 г. состоялось первое в 2024-2025 уч.г. районное методическое объединение педагогов-психологов ДОУ, проходившее на базе ГБДОУ детский сад № 104 Невского района Санкт-Петербурга.
Заведующий ГБДОУ детский сад № 104 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга Романова Александра Валерьевна поприветствовала участников, поздравила с началом нового учебного года, отметила важность деятельности педагогов-психологов при оказании психолого-педагогической помощи в ДОУ.
О своевременности психологической диагностики и выявлении «целевых групп» дошкольников, нуждающихся в психолого- педагогическом сопровождении, напомнила Масленникова Светлана Анатольевна, к. психол. наук, доцент СПбГИПСР, руководитель РМО, методист ГБУ ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга. Светлана Анатольевна сообщила о содержании работы РМО. Был сделан акцент на соответствии Программы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в ДОУ на ФОП ДО, рассмотрены основные категории обучающихся целевых групп для оказания им адресной психологической помощи, представлен диагностический инструментарий педагога-психолога.
Радыгина Елена Александровна, педагог – психолог ГБДОУ № 127 Невского района Санкт-Петербурга, успешно провела мастер-класс «Определение готовности к школьному обучению посредством методики Тулуз-Пьерона». Елена Александровна напомнила, что тест Тулуз-Пьерона применяется в комплексной диагностике Ясюковой Л.А. для изучения готовности детей 6 -7 – летнего возраста к школьному обучению и первично направлен на изучение свойств внимания, психомоторного темпа, вторично – на оценку точности переработки информации, волевую регуляцию, личностные характеристики работоспособности. Елена Александровна в рамках мастер-класса подробно рассказала инструкцию и поделилась собственным многолетним опытом применения методики.
Гачевская Наталья Анатольевна, педагог-психолог ГБДОУ № 130 Невского района Санкт-Петербурга; Логачева Юлия Юрьевна, педагог-психолог ГБДОУ № 54 Невского района обратили внимание коллег на профилактику профессиональных деструкций педагогов ДОУ. Наталья Анатольевна и Юлия Юрьевна указали на основные признаки и пути предупреждения эмоционального выгорания, поделились уникальным опытом и авторской разработкой рабочей тетради для педагогов ДОУ по профилактике эмоционального выгорания. Присутствующие педагоги-психологи смогли оценить собственный уровень эмоционального выгорания, проявили активный интерес к представленной разработке и применению в практике работы в ДОУ.
Русалинова Олеся Александровна, старший воспитатель ГБДОУ № 104 Невского района Санкт-Петербурга, рассказала об организации кабинета педагога-психолога ДОУ и Службы психолого-педагогического сопровождения. Олеся Александровна отметила необходимость сотрудничества между специалистами ДОУ. Была проведена экскурсия по коррекционному отделу ДОУ, представлена возможность ознакомиться с кабинетом педагога-психолога, с успешным опытом деятельности Службы в ДОУ.
В рамках деятельности РМО в 2024-25 уч.г. запланированы «Школа начинающего психолога», секция «Работа с детьми с ОВЗ», интервизии, индивидуальные и групповые консультации по основным направлениям профессиональной деятельности психолога, аттестации, проведение конкурса кабинетов педагогов-психологов.
На РМО присутствовали 82 педагога- психолога.
